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JGW系列心理學綜合實驗臺是一種應用于心理實驗研究與實驗教學的綜合性平臺，自1998年于天津師大發(fā)布第一代JGW產品問世以來，已在國內170余所高等院校得到廣泛應用，其中包括清華大學、北京大學、北京師范大學等。
據(jù)多年研制心理儀器的經驗，結合我國的特點和實際需要，天津師范大學在2010年最新研制的JGW-E計算機化心理實驗臺是一種新型集約化、系列化的心理學科研和教學實驗系統(tǒng)。 該心理實驗臺為天津師大又一最新開發(fā)設計的產品，心理實驗教學達到世界領先水平。
該心理實驗臺是在我國著名心理學家沈德立先生的直接指導和中國心理學會普通心理與實驗心理專業(yè)委員會副主任陰國恩教授主持下研制成功并不斷改進和完善的。在早期的產品鑒定中得到了我國老一輩心理學家王甦、林仲賢、林崇德等先生的首肯，并獲得天津市科技進步二等獎和多項國家發(fā)明專利。為表彰課題組對我國高等教育作出的貢獻，近期又獲得教育部2009年度國家級教學成果二等獎。
JGW系列心理綜合實驗臺始終追逐現(xiàn)代IT科技的發(fā)展，采用最新技術的多視場速示器，打破了國際上使用傳統(tǒng)信息顯示技術的瓶頸，使速示實驗的精度有了質的提高。
JGW—E型實驗臺采用了超前的設計理念和先進的技術手段，融合了歷代產品的精華，具有新一代心理學研究與教學設備的風采，是目前該領域中的佼佼者。
★ JGW型心理實驗臺于1998年8月通過天津市科學技術鑒定，參加鑒定的心理學專家有：中科院心理所林仲賢教授（組長）、北京師范大學林崇德教授、北京大學王甦教授、高云鵬教授。該實驗臺受到專家組的一致好評。
★ 全國著名心理學家沈德立教授以JGW型心理實驗臺為實驗器材，撰寫的《基礎心理學》經教育部審定為高等學校專業(yè)教育教材，于2003年8月第一次印刷并公開發(fā)行（書號：ISBN 7-5617-3345-3/B•182）。
★ JGW系列心理實驗臺于2003年8月獲得天津市科學技術進步二等獎。
★ JGW系列心理實驗臺于2004年5月通過ISO9001：2000質量管理體系認證。
★ JGW系列心理實驗臺于2009年4月獲得天津市教學成果一等獎。
★ JGW系列心理實驗臺于2009年9月獲得教育部國家級教學成果二等獎。
本實驗臺由主機、實驗配套設備、獨立硬件實驗儀三部分構成。
主機
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盲視場 |
主機分為主試、被試兩側，相互隔離，由主試場、暗視場、盲視場三部分組成，分別對應其可進行的三類實驗。主試場位于主機中間部分，由2塊12.1英寸液晶屏幕構成，分置于主試、被試兩側。以主試面為基準，暗視場位于主機右側，內設一個二視場速示器，由2塊5.7英寸液晶屏幕構成，配有手鍵盒、眼罩及下顎托。盲視場位于主機左側，在主試面有一開口柜門，背置光學鏡一面，主試可由此設置盲視場內實驗環(huán)境。在被試面上方有一觀察窗，下方有2個套袖孔，被試可在隔離環(huán)境下由此進行盲視場內的各項操作。
實驗配套設備
實驗配套設備包括操作鍵盤、反應鍵盤等其它實驗必需設備及一些選配設備，此部分根據(jù)用戶的具體要求而略有不同。
獨立硬件實驗儀
獨立硬件實驗儀包括劃消、九洞、迷津、鏡畫、深度知覺等多款獨立硬件設備，詳細使用說明見《JGW-E心理實驗臺實驗指導書》
JGW—E型心理實驗臺是以嵌入式計算機為控制核心的新一代心理實驗臺，采用TFT液晶顯示屏幕進行實驗，LED背光控制，呈現(xiàn)時間精度達1毫秒，圖片更新速度快，圖形穩(wěn)定性高。
實驗項目眾多，基本涵蓋教學實驗內容。使用搖桿等多種設備，在實現(xiàn)原有教學實驗的基礎上，擴展實驗內容，添加新型實驗項目。
主、被試隔離設計，減少實驗人為干擾。
設置暗視場、盲視場等特殊實驗環(huán)境，最大程度模擬實驗真實要求，滿足各種不同實驗類型，減少外界環(huán)境干擾。
人性化的外觀設計，便攜式分立模塊，充分考慮用戶實際情況，便于儀器的運輸轉移。同時配套專屬實驗軟件，處理實驗流程，保存數(shù)據(jù)結果，便于用戶對數(shù)據(jù)的分析、處理和保存，向用戶提供了不同條件下開展實驗的多種可能。
實驗臺無任何機械裝置，具有壽命長、可靠性高、功耗低等特點。
實驗程序采用模塊化結構，存儲容量大，實驗項目多，且便于實驗的擴展與升級。
本款實驗臺當前共可進行64項心理實驗，具體實驗項目詳見下
1、光簡單反應時
2、聲簡單反應時
3、光選擇反應時實驗
4、聲選擇反應時實驗
5、辨別反應時實驗
6、加法反應時實驗
7、句子—圖形匹配實驗
8、心理差異量測量實驗
9、注意廣度實驗
10、注意起伏實驗
11、彩色負后像實驗
12、顏色混合實驗
13、圖形后效實驗
14、圖形識別實驗
15、似動實驗
16、圖形再認實驗
17、短時記憶容量實驗（數(shù)字）
18、短時記憶容量實驗（字母）
19、串—并行加工實驗
20、心理旋轉實驗
21、表情認知實驗
22、深度知覺
23、形狀恒常性實驗
24、短時記憶的視覺編碼實驗
25、劃消實驗
26、鏡畫學習
27、迷津學習
28、九洞實驗
29、信號檢測法
30、恒定刺激法
31、自覺癥狀評量表
32、閃光融合臨界頻率測定實驗
33、有憑借再現(xiàn)實驗
34、無憑借再現(xiàn)實驗
35、意義與機械識記實驗
36、雙手調節(jié)實驗
37、隨意運動的速度
38、時間知覺
39、不同肢體的反應時
40、反應時和運動時
41、注意的分配
42、負啟動
44、視覺表象沖突
45、錯覺測量
46、適應水平
47、平均誤差法
49、逆向思維
50、注意的優(yōu)先現(xiàn)象
51、顏色的stroop（色）
55、顏色的stroop（字色判斷，字色、字義不一致）
56、交叉匹配法
57、韋伯定律
58、警戒作業(yè)績效的測定
59、閾下啟動
60、速度知覺(選配硬件實驗)
61、影響閃光融合臨界頻率的因素
63、集體學習曲線
64、顏色愛好測驗
注：“速度知覺測試儀”為選配實驗
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